Jogos Educativos e Temáticos na Educação –tem como objetivo apresentar ao educando como alguns jogos podem contribuir no desenvolvimento da aprendizagem da criança. Os Jogos podem ser considerados como uma atividade importante na evolução do Homem, pois, é uma maneira “inteligente” de criar nos estudantes uma autodisciplina e sentido de cumprimento das regras propostas. Podem proporcionar determinados conhecimentos, sendo uma possibilidade para se melhorar o desempenho dos alunos em alguns conteúdos de difícil aprendizagem. Aproveitando a curiosidade das crianças e dos jovens, é possível trabalhar os dois tipos de jogos e obter bons resultados de aprendizagem em sala de aula ou a distância,

Nem todo jogo é lúdico e nem todo jogo é pedagógico. “Uma atividade é lúdica se o sujeito experimenta prazer. Já uma atividade pedagógica é aquela concebida por educadores para promover aprendizagens específicas”. Considerando que os jogos aproveitam a curiosidade natural das crianças e jovens, logo de partida eles oferecem esse elemento da atratividade. Mas para fazer bom uso desse instrumento é interessante que o professor goste de jogos. “Se o professor não joga e não gosta de jogos, certamente essa estratégia didática não será boa, pois é preciso, sobretudo, gostar desse tipo de atividade”,

O ideal é que o jogo faça com que o aluno pense sobre aquilo que está fazendo, seja qual for a disciplina. Em outras palavras, é usar o jogo como contexto dentro de algumas situações para que seja uma atividade produtiva e não só um passatempo.