A presença de alunos que não apresentam comportamento típico é vista muitas vezes como um desafio pelos professores, pois muitos não estão preparados para este trabalho. Porém, essa é uma realidade que encontramos cada vez mais em sala de aula, pois todos tem direito à educação.

Visto que professores de música também recebem alunos com as mais diferentes características, este curso foi criado para auxiliá-los a refletir sobre inclusão escolar e fornecer à eles ferramentas para que possam iniciar um trabalho mais inclusivo, favorecendo o aprendizado de todos os alunos.

Este curso tem como objetivos:

(1) apresentar e refletir sobre os conceitos de educação musical, deficiência, inclusão e educação especial; (2) apresentar estratégias pedagógicas para uso da música em ambiente educativo visando a inclusão.

Está estruturado em aulas teóricas e práticas:

Teóricas:Educação Musical, Pessoas com deficiências, Inclusão, Educação Especial

Práticas:Estratégias pedagógicas, Sugestões de atividades práticas.

Ao final do curso apresento a bibliografia, um texto de apoio para a reflexão sobre atividades em sala de aula e uma playlist no YouTube com atividades práticas que trabalham elementos básicos da música de forma clara, simples e divertida.

A proposta é que você tenha novas ideias a partir do conteúdo aprendido neste curso.

Espero poder colaborar com a prática pedagógica de vocês!