Criar novas experiências de aprendizagem para sala de aula requer um breve norteamento teórico para maximizar as chances de acerto. Uma das reclamações constantes acerca do uso de metodologias ativas é que os alunos não se envolvem o quanto deveriam nas propostas dos professores. Esse curso foi criado pensando em aspectos que aumentam o engajamento dos alunos em experiências de aprendizagem que começam e terminam em sala de aula.